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sp; 王金开始教授拼音了，几十个字母，加上四声。王金还不时的拿起木棍，在铺满了沙子的桌子上，写写画画。
不时抹平。
王金是打算发明黑板，粉笔的，不过粉笔那玩意怎么制造的王金也不知道，只能用这个将就一下了。
在场的都是大儒，或儒生，他们认识字，而且很多孤僻的字都认识。他们听王金讲解拼音，并没有太大的问题。
但是他们仍然很激动，因为这个拼音是第一次出现在这个时代，儒学者们的耳朵中。他们发现了，可以更快速启蒙的办法。
学习技巧。
在场的学员们都意识到，如果将这个拼音给普及，那么普及识字率，就容易很多，这是一件孔圣人都梦想的事情啊。
所有人都因此而激动不已，甚至而颤抖不已。胡昭父子三人就是这个模样。所有人都竖起耳朵听着，看着。
不敢漏听一句话。
所有儒学者，不管是大儒，还是儒生，都用一种学生一般的心态模样，吸收着王金传播出来的知识。
很快一堂课结束了，王金规定一堂课是半个时辰。
“好了，现在下课。等过一刻钟，我们再来学习拼音。”王金放下了手中的木棍，抚平了沙子，说道。
学员们都是恋恋不舍，很想再听听。胡静便说道：“王老师，我们都不累，是否可以再讲一下？”
“是啊，意犹未尽啊。”
学员们都纷纷表示道。王金心里边挺自豪的，面上则是笑着说道：“读书要劳逸结合啊，诸位呢是未来的老师，一定要记住。对于孩童来说，坐半个时辰就需要一刻钟休息。可以说说话，讨论一下学习所得，或者如厕。这都是需
要的。”
听王金这么说，不少学员觉得自己有些尿急，刚才听的实在入神没注意到。顿时恳求的话音少了许多。
王金下课了，而许多学员也匆匆的去如厕去了。一刻钟时间过去了，学员们又都回来了，王金又开始上课了。
而学员们发现经过一刻钟时间休息，自己的精神恢复了，状态很好。对于王金的劳逸结合的话，深深印在了心中。
这一天便是王金的第一天的语文课，而接下来的五天内，王金都会教授语文。最主要的还是拼音啊。
把拼音讲解透了，让学员们都吃透了就没问题了。毕竟在座的学员不是大儒，就是儒生，本身学问都是很高的。
不管是小红帽与大灰狼，还是三字经之类的书，看懂都没有任何问题。现在他们只是学习怎么用拼音来为孩童启蒙而已。
很快五天时间过去了，王金在最后一堂课上，把所有的拼音内容都说完了。同学们的进度不一样，有的已经吃透了。
但有的还在学习中，毕竟有些大儒年老体衰，记忆力，精力都衰退了。对此，王金决定休息三天，让学员们互相交流一下，让那些年老的大儒也完成拼音的学习进度，这才进行。第二门课程，数学。